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女王的教室是日本電視台2005年夏季製作並播放的電視影集。2006年春季製作共兩集的特別篇，為本影集的前傳。此劇於2006年3月20日在台灣緯來日本台播出，並於2006年7月23日起在香港無線電視翡翠台播放，也於2007年2月18日起在香港無線影集台播映。 故事大綱本劇是一個以兒童的角度，去描述像女王一般的支配著整個班級的女教師 阿久津真矢（天海祐希）與半崎小學6年3班的學生1年間的「戰鬥」的故事。 「好好的清醒起來吧。」教室中正響著「女王」冷酷無情的回聲… 測驗成績差的學生要當上名為「班長」、實為打掃清潔學校的職務；一位小女孩因休憩時間忘記了上洗手間，跟著上課時又不被批准上，而最後導致失禁；秘密調查學生們的隱私，並以這些他們沒有告訴家長們的秘密來威脅他們……此等過於冷酷無情與激烈的內容引起了極大的迴響，早在播放初期，官方留言板上就掀起了持正反雙方意見的人的「議論」了。此外，也有人將此劇與同一時期播放的「孩子們的戰爭」（KIDS WAR）及「東大特訓班」（龍櫻）來作比較。 另外，一方面有不少人認為此劇是個「問題節目」，但另一方面也有人，雖然似乎對這種「熱血教師」的刻板模式感到厭倦，但仍然表示支持，結果在影集的播放初期，觀眾的評價出現了明顯的分歧。然而，隨著劇情的發展，影集的支持度也逐漸增加，結果收視率從首集的14.4%攀升到大結局的25.3%，是近年罕見的高收視紀錄。 從外表看來冷酷無情的阿久津真矢對「教師變成『牆壁』並擋著去路，如果學生們不以自己的力量去跨越它的話，他日就無法跨越『真正的牆壁』了」此論點表示贊同，再加上天海非常出色的演技、充滿魅力的童星們全力的演出，期待著「續集」的意見因而被掀起了。因此，在2006年3月17日、18日連續兩晚（晚上9時）播放了特別篇，真矢過去的經歷也因而變得清晰了。
主要角色6年3班成員- 阿久津真矢（在特別篇中一度為富塚 真矢）（年齡不詳 推定在2005年為37歲） - 天海祐希
主角、新到任並成為和美就讀6年3班時的班主任的如惡魔一般冷酷的教師。能完美無暇地處理任何事情，包括跳舞、游泳、護理、格鬥等等。任何時候都不帶著微笑，時時就像能劇的面具般目無表情。服裝通常是黑色的高領的衣服，髮型是圓髮髻（在特別篇後篇是馬尾辮）。化妝則看來是有的，但並不是濃妝豔抹。如果你把午餐供餐的咖喱打翻的話就不讓你吃午飯、在上課時不讓你上洗手間、斷然否認你所做過的努力、把成績不優秀的學生的測驗答題紙向半空丟、強令成績最差或反抗自己的學生做清潔打掃的工作（相反地，成績最好的學生則享有特權）、暑假期間仍然要讓學生回校上課…等等，這位教師起初看起來就是這麼冷酷無情，然而實際上…另外，同事天童詩織的父親可能是唯一知道她的過去的人。（在設定上，沒人知道阿久津的年齡，不過在後來的特別篇中，描述了她約在1994年（特別篇上篇：《墮天使》其中一個鏡頭顯示真矢任教班級的點名簿是94年度）當時是25歲，因此在原作中的年齡約為37歲，而天海本人的真實年齡則被認為是比角色年長一、兩歲）總希望能創造美好回憶、就讀小學6年級的平凡的女孩。無論如何也無法理解其班主任所做的一切背後的意義的同時，又持續被自己一直認為值得信賴的朋友們與同學們背叛。然而，她卻一直保護著背叛了她的「朋友們」，並相信她所在的6年3班會有奇跡發生…。而她在透過與真矢的「戰鬥」期間不知不覺地長大成人了，並且引領著全班的同學們克服各種困難。這是一個令劇情出現轉捩點的學生角色。跟經營小食店而又喜歡作女性打扮的外公兩人一起生活。一個經常開玩笑的極為開朗的角色，但有著被親生母親遺棄的悲痛過去。後來也習慣了隨意放縱的生活…雖然他有這樣的想法，但後來卻成為班中第一個理解和美的想法的人，自己也因此而逐漸成長了。在舉行畢業典禮當日，他終於跟分開了長達7年的母親重逢了（真矢四處尋找他的母親，並說服她出席其兒子的畢業典禮）。是僅次於神田和美重要的學生角色。每次都是最先把測驗做完並取得滿分，同時也擁有強烈的正義感的天才少女。然而，因自己非常喜歡的父親為了「工作」而拋棄了自己，又因為母親的緣故而失去了好友，進藤因而憎恨她母親，並把自己封閉在自己的內心世界裡，與世隔絕。然而一直抱著憤世嫉俗的思想的她，卻因為遇上和美這位真正的好朋友而重拾原來的積極性，並與和美一起引領著6年3班的同學們。無論在學習上還是在運動方面都感到困難，性格內向，在班中也沒有好朋友。非常喜歡繪畫。背叛了一度成為了自己的好友的和美並成為班中的「監視員」。但後來在和美的諒解的溫暖下，發出了要與和美共同進退的宣言。對班中的畢業製作有著重大的貢獻。直到還是5年級學生時還是和美的「好友」（但只是因為大家的惰性而走在一起）。性格上有一點自私。盜取了班中同學的錢包，卻嫁禍給和美，讓她含冤受屈。然而後來大家都知道了真正的盜賊是誰了後，自暴自棄的她準備在學校的教室中放火，幸好被後來趕到現場的真矢及時制止了。- 田中 桃（12歲） - 伊藤沙莉、安藤 櫻（12歲） - 森本更紗
與惠里花一樣，本來是和美的好友。後來因誤信惠里花的謠言，以為和美就是偷錢包的人而跟她絕交。當得悉惠里花才是犯人時，就改與惠里花絕交。然而最後在和美等人的游說下，與其他同班同學一起跟惠里花重修舊好。6年3班成員的家人和美的母親。非常粗心大意（例如經常打破碗碟），就連和美他們也要說「媽媽能否控制一下自己嗎？」、「沒事嗎？不如讓我來做吧，可以嗎？」。無法好好的理解孩子們的內心世界，也不是個能好好地表達自己的意見的人。一位非常普通的全職家庭主婦，因帶有自卑感這種負面的情結令她從來沒出外工作過。經常蒙騙自己並不是這個意思，但看到和美因為跟真矢「戰鬥」而在這個過程中逐漸長大成人後，她自己也發生了變化…。和美和優的父親，也就是章子的丈夫武（尾美としのり），從前與她是同一所高校的前後輩，而在武畢業那天，章子向他表白了，因而展開了兩人的愛情。和美的父親。是一位在廣告公司工作的白領職員。經常嚴厲對待自己當全職主婦但又粗心大意的妻子，就算下班回家後也不怎麼願意聽妻子所說的話，「我很疲倦啊。下次再說吧。」是他的口頭禪。就算有時早了回家，也會說「你有沒有給孩子們吃好的啊？」如此責備妻子的話。還有，照顧孩子們的工作全都留給妻子去做了。然而，因為妻子與和美的變化，令他也發生變化起來了。和美的姊姊。體弱多病，患有哮喘，但仍然常為妹妹設想。在家中架著眼鏡，出外時則配戴隱形眼鏡。自己以體弱多病為由而不上學去，並持續地瞞著父母沒有上學去的事實。然而在看到和美成長的過程後改變了初衷，下定決心再度上學去了。由介經營小食店的外公。持有「就算上學不是持續整天也沒有什麼分別」的觀點。基本上讓由介做由介自己想做的事情。在和美探訪小食店時拿出果汁來招待她。一個富有幽默感的人，其裝扮與語調也很有個性。希望能跟由介建立「要喊我『婆婆』」這個約定。在參觀日當日以「老師的教育很好」來大讚真矢。由介的母親。在大結局登場。真矢找到她的下落並秘密地跟她見面，並且希望她出席她兒子的畢業典禮。事隔7年再次與自己的兒子重逢，她含著淚對由介說「對不起，由介」的同時緊緊擁抱著他。此時由介才知道，他母親一直都沒有忘記了他。小光的母親。雖然作為單親家庭中的母親，但仍然能妥當地維持自己的工作，而工作也是神田和美的母親——章子一直所憧憬著的（故事後期，章子並進入麗子自行開設的工作室工作）。謙虛，上進，很有事業心，並且對和美等人和藹（也許由於故事中所說明的之前對小光好朋友的原因），外表看來是一位擁有理想形象的母親，過去卻曾經以非常難聽的說話侮辱了小光的好朋友，並被小光誤會害死了自己的好友。她的女兒因此在心靈上受到創傷，從此也就一直對她不聞不問了，每天不願回家，且願意留在學校做勤雜工或去書店看書。直到學校安排的上課參觀日當天，才跟她道歉和解。但小光其實一直理解2個媽媽的想法，知道2個媽媽對待工作的認真和對待撫養她一樣重要（參看劇中麗子與章子的對話）。惠里花的母親。自己認為自己的孩子是最好的、典型的重視教育的媽媽，另一方面卻在縱容惠里花。當惠里花的電子寵物被真矢沒收後，她帶領著班級的監護人們如行軍般進入學校裡，教師們也因而被她們痛罵了。但就在跟真矢相談時，家長們都回到真矢掌握之中、變成與真矢同一陣線。另外，她又曾表示過，除非和美與惠里花的成績有所改善，否則她將會拆散兩人的好友關係。然而，在上課參觀日當天，在聽到惠里花向她陳述，關於和美「無論我對她做過什麼都仍然肯原諒我」後，她們幾個人之間就互相諒解了。教職員6年2組的班主任。是所謂的「好好老師」類型的年輕教師。因為她堅決認為學生們都真的會理解他們有否盡力做到最好了，所以指導學生時都顯得和藹可親的。但這樣卻在其後常被其學生的家長投訴其教育方法，多次受「更換班主任」一事困擾，其後更受到真矢原來的上司（校長），也就是詩織的父親（平泉成）嚴厲指責，認為她資質不足以當教師的工作。充滿教書熱誠的她卻處處受苦，因此一度想辭職並跟其戀人結婚…。在跟真矢爭執令到壓力大增後，經常到卡拉OK店激烈地唱歌來解壓。此外，與和美同學關係甚密（如：一起唱卡拉OK、和美跟她說的「不做教師也可以是朋友」等）。她在於故事末尾，接受並施行了與真矢同樣的教學觀點與方法（即嚴厲的對待學生）。任職教導主任這個較低級的職位。起初對真矢的處事方式作出批評，常常並持續的否定她的行動。而當教育委員會的指示下達來了時，曾企圖強逼真矢改變其指導學生的方法。然而到了大結局時，他終於接受了真矢的教育方針。在真矢在再教育中心接受指導完畢後（2005年2月）親自造訪她的家，對真矢的經歷與指導方針表示贊同，並同意聘用她當半崎小學的教師。他一直保護著真矢直至最後一刻，是個本性並不差，但卻「不可靠的」人物。曾承諾當遇上不方便的情況時會說「已經在其後委託給了教頭先生」來蒙蔽其他人。在校舍內經常穿著平針織衣服。不過他也有精明的地方，例如藉著讓真矢回來拿回遺留在學校裡的電腦的機會讓她出席學校畢業典禮。6月1組的班主任，6年級學生的學級主任。曾經充滿當教師的熱情，但後來逐漸地變成只會看其他教師和學生面色的老師。完全被學生打敗了的他卻完全沒有為意。當監護人們到學校來質詢關於真矢的事情時也無法提供什麼意見。然而，在跟真矢共事後，他終於重拾過去的熱情。其他人物東京都教育委員會的職員。因為有人在教育會員會的網站中寫下了關於真矢的投訴，因而前來學校調查。在觀課的時候，以嚴厲的眼神盯著真矢。觀課完畢後，以「這種人也能當教師，實在奇怪。而你們，為何會覺得她符合當教師的資格呢？」這番說話及可怕和憤怒的樣子向校長及教頭表示憤怒。
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